Napsali o nás

Premiéra představení se odehrála v mateřské škole ve Vysokém nad Jizerou, kde si ho tvůrci poprvé ověřili přímo na dětském publiku. A zpětná vazba od dětí i pedagogů byla velmi pozitivní.

„Divadlo Puk přivezlo do naší školky krásné a citlivě zpracované představení, které podporuje dětskou duši i zdravý emoční vývoj. Děti se nadšeně zapojovaly do děje, učily se pojmenovávat strach i radost, překonávat drobné překážky a osvojily si i jednoduché dechové techniky. Hudba i výtvarné zpracování byly na vysoké úrovni a loutky působily téměř jako živé,“ hodnotí představení ředitelka mateřské školy ve Vysokém nad Jizerou Silvie Nedomlelová.

Projekt Mušlenka propojuje principy dramatické výchovy, psychologické práce s emocemi a tradičního loutkářství. Vznikl jako reakce na rostoucí potřebu systematicky rozvíjet duševní zdraví dětí už v předškolním věku, a to způsobem, který je pro ně přirozený a srozumitelný.

Interaktivní představení, které učí děti pracovat s negativními emocemi, vytvořilo pro mateřské školy kočovné loutkové divadlo PUK z Vysokého nad Jizerou na Semilsku. Nazvalo ho Mušlenka aneb léčivé pohádky pro dětskou duši. Po premiéře ve Vysokém nad Jizerou s ním divadlo míří do dalších školek nejen v Libereckém kraji. ČTK o tom za organizátory projektu informovala Dana Filipová.

Představení pracuje s jednoduchou metaforou takzvaného vnitřního šuplíku, do kterého si děti ukládají emoce. Prostřednictvím příběhu a hry se diváci učí, že i nepříjemné pocity mají své místo, že je není potřeba potlačovat, ale porozumět jim a bezpečně je vyjádřit.

„Děti dnes často slyší, že některé emoce nejsou hezké a je lepší je skrýt. Tento obranný mechanismus může na první pohled působit jako ochrana, ale v dlouhodobém horizontu se stává pastí. Cílem primární prevence není potlačit negativní emoce, ale vytvořit bezpečný prostor, kde mohou být všechny emoce přijaty a pochopeny. Chceme dětem ukázat, že každá emoce má své místo a že se s ní dá bezpečně pracovat,“ uvedla autorka předlohy a psycholožka Romana Suchá.

Při představení nejsou děti jen diváky, ale zapojují se do příběhu, pojmenovávají emoce jednotlivých postav, spoluprožívají je. „Nechceme, aby děti jen seděly a dívaly se. Potřebujeme, aby si situace samy zažily, jen tak si ty dovednosti opravdu odnesou. Neučíme je, že mají být pořád v pohodě, ale dáváme jim nástroje, jak porozumět tomu, co se v nich děje, a jak to zvládat,“ řekla režisérka představení a sociální pedagožka Magdalena Bartoňová.

Představení Mušlenka aneb léčivé pohádky pro dětskou duši je koncipované pro malý kolektiv, tedy jednu třídu. To podle Filipové umožňuje vytvořit bezpečné prostředí a zachovat individuální přístup ke každému dítěti.